核心素养怎么读
1、“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
2、．在内容上，核心素养是知识、技能和态度等的综合表现 “素养”一词的含义比“知识”和“技能”更加宽广。
3、培养语文核心素养：语文教学要确立“以人为本”的基本原则。语文是人类“诗意地栖居”的精神家园。于漪说：“民族文化是民族的根，而民族语言负载民族文化，是根之根。
4、核心素养是应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关键能力 能力：是保证人们成功进行实际活动的一系列稳固心理特点的综合。高中生的关键能力：阅读能力，输入不会阅读的学生是潜在差生。
5、提出了语文的四大核心素养，分别是文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。提出了语文学习三个任务群。
“核心”和“主要内容”的意思一样吗
1、但侧重点略有不同。中心内容是文章的核心内容，主要内容是文章的核心思想和关键信息，中心思想是文章最基本的、最突出的精神和思想，主旨是文章中表现出来的主要的意义和目的。
2、我认为，“主要内容”包含“中心思想”，“中心思想”属于“主要内容”的范畴，“中心思想”是“主要内容”的核心思想，所以“主要内容”侧重在“概括大意”，“中心思想”侧重在提炼深意，表达某种思想感情。
3、不是，中心思想是一篇文章思想主题，而主要内容却是文章的内容概要，也就是说中心思想是一篇文章的深度，而主要内容就是文章的宽度，两者相辅相成，共同搭建一篇文章的结构。
4、不，含义和主要内容并不完全相同。含义，Meaning指的是某个词语、文章、形象等所表达的深层意义、理念或概念。主要内容，Main content指的是某个文本或作品的核心信息、主题或故事情节。
5、基本：大致的意思，要根据实际情况理解其意思了。主要：就是对一件事的概括，舍去了无关紧要的部分。就像一片文章，你可以用一句话来概括它的主要内容。根本；事物的本源 ，也就是 事物的 本质。
6、中心内容，是作者在文章中要表达的的贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理，是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说，作者要告诉我们的道理和内涵。主要内容就是一篇文章或一本书的简略的梗概。
中央的近义词是
1、中央近义词：中心，中间，核心，主题 [拼音] [zhōng yāng][释义] [centre]：中心的地方(中，指一定范围内适中的统置；央指和四周或上下左右距离相等的位置)禁卒居中央。
2、指地球对物体中每一微小部分引力的合力作用点。物体的每一微小部分都受地心引力作用(见万有引力)，这些引力可近似地看成为相交于地心的汇交力系。主旨：拼音为zhǔ zhǐ。指主要的意义、用意或目的；也指主张，主意。
3、中间 [zhōng jiān]里面。[zhōng jian]中间儿〈名〉义同“中间zhōng jiān”。中心 [zhōng xīn]跟四周的距离相等的位置：在草地的～有一个八角亭子。主题 [zhǔ tí]也叫主题思想。
4、重心[zhòng xīn] ，名指事情的中心或主要部分：改革重心问题的重心。主题[zhǔ tí] ，名文艺作品中所表现的中心思想。它是作品内容的主体和核心，是文艺家对现实生活的认识、评价和理想的表现。
5、认真：态度谨严不马虎。 当真；信以为真。近义词：慎重 反义词：马虎 著名：有名，出名。如：著名人士。近义词：知名 闻名 有名 反义词：无名 中央：四方之中。 中间。 古指国君。
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