does是什么意思，意思是动词

buy是什么意思

含义不同

1buy v.买;购买;够支付;买通;收买;贿赂

2take v.携带;拿走;取走;运走;带去;引领;使达到，把…推向，把…带到(另一个层次、层面等) 扩展资料

用法不同：

1buy：意思是”花钱买”，其常用句型为：

buy sth for sb；buy sb sth

例句：My buys a bike for me .我的`哥哥给我买了辆自行车。

He buys a for her . 他给他的女朋友买了件礼物。

2take 意思是”花费，时间等” ，”占用”，常用句型为：

It takes (sb )”时间等”；to do sth 某人做某事花了(多少)时间。

例句：It takes me three hours too get there .我花了三个小时才到那儿。

The work takes two month.这份工作需花两个月的时间

busy是什么意思

区别就是两者形容词但意思是不一样的，具体的不同如下

中文意思是公鸡啼鸣

呼，crow 的过去式和过去分词

When the first cock , the her back to the royal , and laid her in her bed.

busy中文意思是adj. 繁忙的，忙碌的；热闹的；全神贯注的；占线的；繁琐的，杂乱的，v. 使自己忙于

buy是什么意思中文

buy的中文意思是“买”其反义词英文为sell，中文意思是“卖”

这些钢笔每支只卖50便士。The pens sell for just 50p each.

他们出售赤裸裸的色情物品。They sell hard-core .

什么时候才是出售的最佳时机呢?When is the best time to sell?

can是什么意思

can是 Area 的缩写，在电器里是ISO*1 国际标准化的串行通信协议。为适应“减少线束的数量”、“通过多个LAN，进行大量数据的高速通信”的需要，1986 年德国电气商博世公司开发出面向汽车的CAN 通信协议。

此后，CAN 通过 及 进行了标准化，现在在欧洲已是汽车网络的标准协议。

不由自主是什么意思

意思是不由自主的去做一些东西，在这个世界之中每个人都有对待这个世界的一种方式，各种不同东西能够成为他的生活的一种更好的回答，只有当你更加的勇敢去完成各种不同的东西之后，可能会看到自己生活中最美好的一面，这些东西都是自己生活中的最好的期待。

bug是什么意思

是指此人的行为或想法与众不同，只是说不同，也有可能指好的方面，也有可能指离谱的方面。

网络流行语bug什么意思：

1、BUG英文单词，本意是臭虫、缺陷、损坏等意思。

2、现在人们将在电脑系统或程序中，隐藏着的一些未被发现的缺陷或问题统称为bug，漏洞。

3、中文常称BUG为“缺陷”。而且，“缺陷”一词更能反映事情的本质。因为“臭虫”是从外面飞进去的，并非程序本身有问题。而程序本身存在的问题，是程序原来就具有的。因此，在这里将BUG翻译为“系统漏洞”更合适。

by是什么意思

TO是多伦多猛龙队的缩写，BY是布鲁克林篮网队缩写。TO全称：TOR。是一支位于美国北部边境城市多伦多的球队，1981年建队，被誉为北境之王。球队早期也是拥有很多出色的球星：例如卡特麦迪。BY全称：BLY。是一支位于纽约北部的城市布鲁克林的球队。建队比较晚。

不亦乐乎是什么意思

发音bùyìlèhū释义:乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。出处《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”通俗点的解释就是：有朋友从大老远的来看你，怎么能不高兴呢？

buys是什么意思

的意思是买，获得，收买。

是buy的过去式和过去分词

1、

英 [bɔːt]；美 [bɔt]

v. 买，获得，收买

例：And I these for my .

并且我为我的朋友买这些。

I the novel in that .

这本小说是我在那家书店买的。

“I these for you, ” she said.

她说：“这些花我是为你买的。”

扩展资料

buy用法

1、buy属于普通用词，可接具体物品如书籍、衣物等作宾语。buy也可表示“付出…以换取…”，这时可接健康、幸福、名声、忠诚等抽象名词作宾语。buy引申还可指“收买，贿赂”“相信(即买…的账)”。

2、buy在句中主要用作及物动词，偶尔用作不及物动词。用作及物动词时，后接名词或代词作宾语，有时还可接双宾语，其间接宾语可转化为介词for的宾语。可用于被动结构。

3、buy的主语一般是人，也可以是无生命的事物。

4、表示“在某商店买”可接介词at； 表示“从某处买”可接介词from， of， off； 表示“花多少钱买”可接介词for， at；表示“给某人买”可说buy sb sth，也可说buy sth for sb，不能说buy sth to sb。

5、buy是非延续性动词，不可与表示时间段的状语连用，但可与表示时间点的状语连用。

6、buy作名词时的意思有二:一是“买卖”，指用于商品交换间的交易； 二是“便宜货”，指价格上略低的货物。

7、buy是可数名词，其复数为buys。

是什么意思

小学英语过去式知识归纳

一、概念

表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如：， ， ， ，the day (前天)，last night，last week，last month， last year，a ago(刚才)，just now(刚才)， two days ago，a week ago，in 1990等。 如： I went to bed at last night. 昨晚我11：00睡觉。

二、动词过去式的构成规律

(一)规则动词的过去式

1、一般情况下，在动词原形后面加-ed;如：look→ play→playe d;

2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d;如：live→lived use→used;

3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加 –ed;如：study→, try→tried fly→flied

4、以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed。如：stop→→;

(二)不规则动词的过去式(后附不规则动词变化表)

1、改变动词中的元音;

begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→→took write→wrote get→got

2、变词尾的–d 为–t ; build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent

3、与动词原形一样; cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut

4、变-ay 为-aid (少数动词); say→said pay→paid lay→laid

5、采用不同词根;sell→sold teach→ buy→

6、其他。如：am/is→was are→were have/has→had do→did

三、句式变化

(一)一般过去时的一般疑问句

1、把was, were放在句首，其余位置不变。由Was…?引导的一般疑问句，肯定答为：Yes，… was. 否定回答为：No，…. wasn’t. 由Were…?引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes，… were. 否定回答为：No，… weren’t. 如：

(1)I was born in . →Were you born in ?

→Yes, I was. (肯定回答) →No, I wasn’t. (否定回答)

(2)They were in Li Yan’s home last night.

→Were they in Li Yan’s home last night?

→Yes, they were. (肯定回答) →No, they weren’t. (否定回答)

2、在行为动词的句子中，要用助动词词did来引导，其余的语序不变。要注意的是，要把行为动词的过去式改为原形。肯定回答为：Yes, …did. 否定回答：No, …didn’t. 如：

John games last night.

→Did John play games last night?

→Yes, he did. (肯定回答) →No, he didn’t. (否定回答)

(二)一般过去时的否定句

1、在表示过去存在的状态的句子中，相接在was, were的后面加上not。

如：(1)He was in the park the day . →He was not in the park the day .

(2)We were busy last week. →We were not busy last week.

2、在表示过去的时间发生的动作的句子中，要在行为动词的前面加助动词didn’t.然后把过去式的行为动词改为动词原形。即：didn’t + 动词原形。如：

(1)She the last night. →She didn’t play the last night.

(2) They swam in the lake . →They didn’t swim in the lake .

(三) 一般过去式的特殊疑问句

1.What did … ?(主要是询问过去发生了什么事情，注意要把过去式改为动词原形。)

We ate food last night. →What did we eat last night?

2.Where did ?( 主要是询问过去事情发生的地方。)

They sang and dance in the music room .

→Where did they sing and dance ?

3.Who + 动词过去式 … ?( 主要是询问过去事情发生的人物。)

Mike and Tom last .

→Who last ?

四、句子结构

1、在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。如：

(1)I was at home .昨天我在家。 (2)We were in the gym just now. 刚才我们在体育馆。

2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。如：

I my uncle . 昨天我拜访了我的叔叔。

3.各种句式

(1)一般过去时的肯定陈述句：

主语 + 动词过去式 + 宾语或表语。

He in ten years ago.

(2)一般过去时的否定句：

a.主语 + didn’t + 动词原形 + 宾语。 (did + not = didn’t)

He didn’t do .

b.主语 + wasn’t/weren’t +表语。(was + not = wasn’t were + not = weren’t)

He wasn’t an ten years ago.

(3)一般过去时的一般疑问句：

a.Did + 主语 + 动词原形 + 宾语 ?

Did you study in 1990 ?

b.Was/Were + 主语 + 表语 ?

Was he a pupil five years ago ?

(4)一般过去时的特殊疑问句：

a.特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 宾语?

Where did your live five years ago?

What did you do last ?

b.特殊疑问词 + were/was + 表语?

Who was at the zoo ?

小学英语动词过去式变化规则

1、一般在动词末尾加-ed，如：pull-, cook-

2、结尾是e加d，如：taste-

3、末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-

4、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-

不规则动词的过去式的构成

1.把动词原形中的 i 改为a，变成过去式。如：

begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam

2.把重读开音节中的 i 改为o，变成过去式。如：

drive—drove，ride—rode，write—wrote

3.改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。如：

draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw(动词show除外，show—)

4.动词原形中的e改为o，变成过去式。如：

get—got，—

5.动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：

feed—fed，meet—met

6.动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：

keep—kept，sleep—slept，sweep—swept

7.动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：

break—broke，speak—spoke

8.动词原形中的ell 改为old，变成过去式。如：

sell—sold，tell—told

9.动词原形中的an改为oo，变成过去式。如：

stand—stood，—

10.以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。如：

bring—，buy— ，think—，catch—，teach—

11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如：

can—could，shall—，will—would

12.把动词原形中的o改为a，变成过去式。如：

come—came，—

13.在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如：

hear〔hi 〕—heard〔h :d〕， say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕

14.动词的过去式与动词原形一样。如：

let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕

15.不符合上述规律的动词过去式。如：

am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，

find—found，fly—flew，go—went，have /has— had，hold—held，leave—left，

make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took