《师旷论学》一文告诉我们一个什么道理?
1、道理：有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决定，年纪、性别、身份都是和成功无关的。 如果大家把学习看成是一种生活方式，就会不断的学习，终身学习，因为这时候学习已经成为了你的生活需求了。
2、《师旷论学》这则文言文告诉我们的道理是：如果想立志学习，就应该从当下开始，只争朝夕。这样才能成就一番事业，有志不在年高，活到老学到老。
3、《师旷论学》告诉我们的道理是：学习在什么时候都是不会晚的，只要有着一颗热爱学习的心，正所谓有志不在年高，年龄其实是并不能阻挡住我们想要学习，想要前进的步伐，主要在于我们是否有着坚持学习的韧性。
4、道理：主要的道理是：人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理。终身学习，受益终身。“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。要活到老，学到老。
5、人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。终生学习，受益终生。2“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。要活到老，学到老。3如果想立志学习就应该从当下开始，这样才能成就一番事业。
6、师旷论学的道理：有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决定，年纪、性别、身份都是和成功无关的。原文晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
师旷论学这则小故事告诉了我们一个什么道理
道理：有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决定，年纪、性别、身份都是和成功无关的。 如果大家把学习看成是一种生活方式，就会不断的学习，终身学习，因为这时候学习已经成为了你的生活需求了。
《师旷论学》这则文言文告诉我们的道理是：如果想立志学习，就应该从当下开始，只争朝夕。这样才能成就一番事业，有志不在年高，活到老学到老。
《师旷论学》告诉我们的道理是：学习在什么时候都是不会晚的，只要有着一颗热爱学习的心，正所谓有志不在年高，年龄其实是并不能阻挡住我们想要学习，想要前进的步伐，主要在于我们是否有着坚持学习的韧性。
《师旷劝学》1.这篇短文告诉我们怎样的道理?
1、人应该活到老．学到老。学习，什么时候都不晚。2．① 运用人物对话，塑造人物，推动情节发展。② 运用反问、比喻、排比等修辞方法，生动而贴切。
2、《师旷劝学》这篇古文告诉我们学习不怕晚的道理，只要肯学、勤学，即使年纪再老，依旧能够学有所得。有志不在年高，年纪的高低并不是学习的门槛，态度才是关键，只要勤奋好学就能学有所成。
3、师旷劝学讲的道理是学习与年纪无关，重要的是态度要肯学，勤学。年纪大了尚且要热爱学习，作为少年人更应该好好学习。这个典故出自汉代刘向《说苑》，又名《新苑》，讲述了晋平公向师旷求教学习的故事。
4、得出道理：有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决心，年纪与成功是无关的。
5、师旷是怎样劝学的？师旷打了三个比喻，年少时喜欢学习，好像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习，好像是正午的阳光，老年时喜欢学习，好像是点燃蜡烛照明时的光亮。
6、”由上可见，《师旷劝学》所给的启示大约有两点，第一点是：有志不在年高，要活到老而学到老；第二点是：只要有目标，有恒心，有信心，有决心，就一定能成功。而这两点启示都说明：年纪的高低与成功是无关的。
师旷论学这则文言文告诉我们什么道理?急!!!
1、《师旷论学》这则文言文告诉我们的道理是：如果想立志学习，就应该从当下开始，只争朝夕。这样才能成就一番事业，有志不在年高，活到老学到老。
2、道理：有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决定，年纪、性别、身份都是和成功无关的。 如果大家把学习看成是一种生活方式，就会不断的学习，终身学习，因为这时候学习已经成为了你的生活需求了。
3、《师旷论学》告诉我们的道理是：学习在什么时候都是不会晚的，只要有着一颗热爱学习的心，正所谓有志不在年高，年龄其实是并不能阻挡住我们想要学习，想要前进的步伐，主要在于我们是否有着坚持学习的韧性。
4、人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。终生学习，受益终生。2“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。要活到老，学到老。3如果想立志学习就应该从当下开始，这样才能成就一番事业。
5、道理：主要的道理是：人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理。终身学习，受益终身。“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不好学好。要活到老，学到老。
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